עשרים שנות אימון לתוצאות יוצאות דופן כבר מהפגישה הראשונה search icon
facebook logo linkedin icon 050-8939769
   
 
שדים ניזונים מחושך - כשאתה מוציא אותם לאור הם נעלמים


» בחזרה לרשימת המאמרים

הרצאות לארגונים - כיצד אתם מחנכים ליזמות, ליצירתיות ולהתמודדות עם הלא נודע?


האם אתם מספרים סיפורים לילדים, לאחים, או לנכדים שלכם?
אם כן - כיצד אתם מספרים אותם?

השבוע חשבתי על ריטואל אותו אני עורך במשך שנים ביחד עם ילדי, ופתאום ראיתי אותו באור חדש.

כבר למעלה מעשרים שנה אני מספר (לסירוגין) סיפורים לילדי.
לפני שנים, בתור אב צעיר - די מהר גיליתי כי אני נתקף לאות וחוויית ניג'וס - להקריא סיפור מהספר; אבל מאוד מהנה אותי לערוך בסיפור אימפרוביזציות ועדכונים.

בכל פעם גילתי כי הסיפור הכתוב - מהווה נקודת פתיחה.
ההמשך הותווה לפי מה שסקרן את ילדי ועורר בהם התרגשות.
את הגישוש והניווט בסיפור - ערכנו יחדיו אל עבר המציאות הלא ידועה שהתהוותה תוך כדי סיפורה.

לימים גיליתי כי המתכונת המאתגרת יותר היא של "מוביל עיוור מתחלף" או בשמה המשפחתי "סיפור על הראש".
במתכונת זו אחד מאיתנו פותח את הסיפור ואח"כ ההובלה עוברת אל השני וכך הסיפור מתגלגל, נוצר, משתנה ומתעצב מחדש לכל אורכו.

כיום אני עורך זאת עם שיר - צעירת ילדי.
כשראשה כבר על הכרית לפני השינה - שיר מעלה חוויה, רעיון או מילת פתיחה ומשם - לגמרי אסוציאטיבית, אנחנו זורמים, נתקעים, משלימים, צוחקים ובעיקר מאוד מפתיעים את עצמנו ממילה - למילה, ממשפט - למשפט ומחוויה - לרעותה, שמתחלפות כל הזמן.

השבוע חשבתי על כך שלמרות שאנחנו עושים זאת מתוך צחוק - יש בסיפור ערך רב.

בעצם הוא מאפשר לנו לבחור נושא שקרוב לליבנו (לרוב משהו מאירועי היום) לעבד אותו מחדש באופן הומוריסטי, לשוות לו עלילה בדיונית (לרוב טובה יותר מזו שהיתה מנת חלקנו במהלך היום), תוך צעדי ריקוד מרתקים - של כל אחד מהמספרים בתורו.

כל אחד מאיתנו מוביל את העלילה כרצונו, אבל גם משתדל ליצור רציפות ולהתחשב במה שנאמר לפניו.

בסיפור - ניתן לשתף ולחשוף, אבל גם לעזוב ולהמריא למחוזות אחרים לגמרי.

יש פה עיבוד משותף של ההתרחשות, אבל מוקד ההתרגשות מצוי במציאות העתידית שבכל שניה מתהווה לה מחדש.

אני אדם שזקוק לוודאות ולחוויית שליטה.
אי ודאות מלחיצה אותי ופוגעת בתפקודי.
על כן, במהלך השנים פתחתי מגוון אסטרטגיות להתמודד עימה.
נדמה, כי מעל הכול האסטרטגיה המובילה אצלי - היא לעצב את מציאותי לפי מידותיי והעדפותיי.

נראה לי כי באמצעות הסיפור - כמוני ילדי זוכים לחוויה של שליטה, אבל גם של התנסות בויתור קצוב עליה.
המציאות הסיפורית מטלטלת אותנו בכל רגע מחדש, ודורשת מאיתנו להתחבר למה שהשתנה בה על ידי המספר השני.

בעיני זו דרך נפלאה להדליק את להבת היצירתיות שלנו, לחזק את הקשר עם הניצוצות שבתוכנו ובוודאי - את הדבק עם ילדינו.
יחדיו - להפוך שותפים ליצירת לונה פארק מפתיע - כששנינו מצויים למעלה בגלגל הענק, או מנסים לאחוז בכדור הפורח שנמלט בממזריות מידינו.

אין לי ספק שיצירת הלונה פארק הסיפורי - מסייעת מאוד להפכו למשהו אמיתי.

אני ממליץ בחום לנסות ואולי אפילו לתפור לכם יצירת "כפפה" משלכם על פי הרגליכם ומיטב העדפותיכם.

אשמח מאוד לשמוע וליהנות מחוויות היישום שלכם.

שיהיה לכולנו בכיף גדול,
בני


שתפו את חבריכם:



הצטרפו לרשימת התפוצה:


הצטרפו לרשימת התפוצה שלי כדי לקבל באימייל את הסיפורים והמאמרים ועדכונים על מועדי הקורסים הקרובים.


הגיבו באמצעות פייסבוק:





» בחזרה לרשימת המאמרים » לראש הדף


בני מרגליות, מחבר הספר "לאמן את הפרפר", מומחה באימון לפריצת דרך ויועץ ארגוני בכיר טלפון: 050-8939769  •   אימייל:
 
כל הזכויות שמורות לבני מרגליות © 2006-2017   •   האתר עוצב ונבנה על ידי Visit LionWays